Genturnar svimja á Toftum fyri seinastu ferð. Alt er lov í dag. Smyrsl og hárproduktir :)

Einki fyri heima til í dag. Tey fingu yvirtalað meg til at lata tey gera skúlatingini í skúlanum fríggjadagin til í dag. Nógv teirra skuldu alt møguligt í vikuskiftinum so tey hava lisið og eg havi skrivað undir ;)

Vit halda áfram við miðvísa lesiskeiðinum hesa vikuna, og tað er so gott, at tit eru ófør at lesa heima :)

Vit fara at hyggja eftir leikinum Madagaskar í dag kl 12:00, og tað gleða vit okkum nógv til. Tað eru næmingar í 10.flokkunum sum spæla og sýningin er ókeypis. Leikurin er ein tíma umleið, so tey koma heim við bussinum kl: 13:30 í dag.

Góðu foreldur - vit taka í felag enn eitt tak at gera næmingarnir til betri lesarar. Vit venja í skúlanum, men tað er av størsta týdningi, at tit eisini venja heima allar hesar 5 vikurnar, sum skeiðið er. Hvør vika hevur ymiskt fokus, hesa vikuna er tað " Eg dugi at steðga á við nýggj, løgin ella torfør orð, at skriva tey og finna týdningin av teimum" (avritssíða 28B)

1.  Les í frílesingbókini í 12 - 20 minuttir. Steðga á, tá ið tú kemur til nýggj, løgin ella torfør orð. Skriva tey niður og finn út av, hvat tey merkja ? (avritssíða 31)

2.. Foreldur skriva undir og vátta, at tit hava lisið uppá til  í dag ( avritssíða 28B)

Góðu foreldur - vit taka í felag enn eitt tak at gera næmingarnir til betri lesarar. Vit venja í skúlanum, men tað er av størsta týdningi, at tit eisini venja heima allar hesar 5 vikurnar, sum skeiðið er. Hvør vika hevur ymiskt fokus, hesa vikuna er tað " Eg dugi at steðga á við nýggj, løgin ella torfør orð, at skriva tey og finna týdningin av teimum" (avritssíða 28B)

1.  Les í frílesingbókini í 12 - 20 minuttir. Steðga á, tá ið tú kemur til nýggj, løgin ella torfør orð. Skriva tey niður og finn út av, hvat tey merkja ? (avritssíða 31)

2.. Foreldur skriva undir og vátta, at tit hava lisið uppá til  í dag ( avritssíða 28B)

Góðu foreldur - vit taka í felag enn eitt tak at gera næmingarnir til betri lesarar. Vit venja í skúlanum, men tað er av størsta týdningi, at tit eisini venja heima allar hesar 5 vikurnar, sum skeiðið er. Hvør vika hevur ymiskt fokus, hesa vikuna er tað " Eg dugi at steðga á við nýggj, løgin ella torfør orð, at skriva tey og finna týdningin av teimum" (avritssíða 28B)

1.  Les í frílesingbókini í 12 - 20 minuttir. Steðga á, tá ið tú kemur til nýggj, løgin ella torfør orð. Skriva tey niður og finn út av, hvat tey merkja ? (avritssíða 31)

2.. Foreldur skriva undir og vátta, at tit hava lisið uppá til  í dag ( avritssíða 28B)

Kunnu tit, um tit eiga, taka eina lítla krukku við í skùla? Vit skulu brúka tær til spírarnar.

Takið tað grøna heftið við í skúla.

Góðu foreldur - vit taka í felag enn eitt tak at gera næmingarnir til betri lesarar. Vit venja í skúlanum, men tað er av størsta týdningi, at tit eisini venja heima allar hesar 5 vikurnar, sum skeiðið er. Hvør vika hevur ymiskt fokus, hesa vikuna er tað " Eg dugi at steðga á við nýggj, løgin ella torfør orð, at skriva tey og finna týdningin av teimum" (avritssíða 28B)

1.  Les í frílesingbókini í 12 - 20 minuttir. Steðga á, tá ið tú kemur til nýggj, løgin ella torfør orð. Skriva tey niður og finn út av, hvat tey merkja ? (avritssíða 31)

2.. Foreldur skriva undir og vátta, at tit hava lisið uppá til  í dag ( avritssíða 28B)