Betri vinir. Trivnaðaravtalurnar í 3.a

  • Vit bjóða upp í spæl.
  • Vit hjálpa.
  • Vit tosa pent við hvønn annan.
  • Vit biðja orsaka.
  • Vit siga frá.
  • Vit steðga, tá ið onkur sigur "steðga".
  • Vit eru fitt við hvønn annan.
  • Vit virða ymisleikarnar hjá hvørjum øðrum.
  • Vit lurta eftir hvørjum øðrum.    

Samtalukort

  • Vit hava tosað um skúlagarðin. Vit hava tosað um at hava dirvi til at bjóða einum floksfelaga upp í spælið, sjálvt um ein annar floksfelagi sigur "NEI".
  • Vit hava tosað um føðingardagar. Hetta søgdu tey sjálvi: "Tann besti føðingardagurin er, tá ið øll spæla saman".

Ver móti øðrum, sum tú vilt, at onnur skulu vera ímóti tær:)

Minnist til at spyrja jaliga inn til skúladagin, tá ið tey koma heim. 

 

Frágreiðing um Betri vinir til foreldur

Heimasetningur 3. a

Vika 09 - 2024

Mánadagur
26. februar
Áminning
Foreldraviðtalur týsdagin.
Føroyskt
- Nem lesibókin. Les s. 80 eina ferð ígjøgnum.
- Viðmæli. Hygg omanfyri. Eyðun, Daniella, Elisabeth, Jónas og Ingunn viðmæla sínar bøkur:)
- Bókalummin. Les hart minst 12 min., tit, sum ikki viðmæla bók.
Rokning
Ger 3 síður bókini ið tit hava heima.
Týsdagur
27. februar
Foreldraviðtala
Kl. 16.00 Bartal
Kl. 16.15 Bjarti
Kl. 16.30 Elisabeth
Kl. 16.45 Elinborg
Kl. 17.00 John Elias
Kl. 17.15 Aleksandur
Kl. 17.30 David
Kl. 17.45 Sanna
Skift um, um tað er neyðugt. Ring, um tað als ikki letur seg gera:)
Føroyskt
- Viðmæli. Hygg omanfyri. Bjarti, Elinborg, Bartal, Jóhan og Fríður viðmæla sínar bøkur:)
- Bókalummin. Les hart minst 12 min., tit, sum ikki viðmæla bók.
Rokning
Ger 3 síður bókini ið tit hava heima.
Mikudagur
28. februar
Føroyskt
- Viðmæli. Hygg omanfyri. Jósef, John Elias, Charlis, Romell og Marta viðmæla sínar bøkur:)
- Bókalummin. Les hart minst 12 min., tit, sum ikki viðmæla bók.
Rokning
Ger 3 síður bókini ið tit hava heima.
Hósdagur
29. februar
Føroyskt
- Viðmæli. Hygg omanfyri. Vár, Ester, Ari, Súnfríður og Joel viðmæla sínar bøkur:)
- Bókalummin. Les hart minst 12 min., tit, sum ikki viðmæla bók.
Rokning
Ger 3 síður bókini ið tit hava heima.
Ítróttur
Dreingirnir svimja á Toftum, og genturnar hava ítrótt á Glyvrum.
Fríggjadagur
1. mars
Føroyskt
- Viðmæli. Hygg omanfyri. Sølvi, David, Sanna, Maria, Armgarð og Aleksandur viðmæla sínar bøkur:)
- Bókalummin. Les hart minst 12 min., tit, sum ikki viðmæla bók.
Gott vikuskifti:)
Rokning
Ger 3 síður bókini ið tit hava heima.

Jolly Club bólkarnir

Oktober (Elementært)

Ari Charlis Jóhan
November (Home Alone nr.1) Fríður David John Elias
Desember (The Grinch) Ester Daniella Vár

Januar (Super Mario)

Joel Jónas Jósef
Februar (Monsters Inc) Elisabeth Sanna Ingunn
Mars (Inders Inde) Bartal  Eyðun Armgarð
Apríl (Wonder) Aleksandur Sølvi Romell
Mai Elinborg Marta Súnfríður
Juni Bjarti   Maria

Tit vitja hvønn annan. Taka sodavatn við, fáa okkurt gott frá vertinum og hyggja eftir einum filmi. Sera gott átak:) Nú mugu tit ordiliga hugna tykkum:)

Á foreldrafundinum varð hetta avtalað:

  • Í foreldraráðið komu Krista, Vígdis og Arnfríð. Takk fyri:)
  • Ferðakonto: Viðmælt at stovna egna ferðakonto
  • Samband: Símun Jóhann 267005 (dreingirnir)
  • Samband: Joan 212980 (genturnar)

Føroyar lesa

7 góð ráð at eggja børnum til at lesa meira

  •  Hav bøkur og bløð liggjandi
  •  Tosa við barnið um, hví tað gevur meining at lesa
  •  Vís áhuga fyri lesingini hjá barninum
  •  At lesa av áhuga og at lesa í skúlanum
  •  Legg ikki trýst á barnið
  •  Ger tað hugnaligt at lesa
  •  Lesið sjálvi

 

Floksvinir

Hetta siga tey sjálvi.

Floksvinir: hjálpa - spæla saman - tosa pent - steðga, tá man sigur "steðgað" - boða frá - bjóða upp í spæl - gera ikki fortreð - skumpa ikki - biðja orsaka.

Arbeiðssetningurin í flokkinum:

Ver móti øðrum, sum tú vilt, at onnur skulu vera ímóti tær.

Trivnaðarátak

Virðing

At viðurkenna og taka atlit til øll børn

  • Virða okkara ymisleikar
  • Lurta eftir hinum
  • Góðtaka aðrar meiningar
  • Um nøkur okkara eru liðug at arbeiða, gev so hinum frið eisini at gera seg liðug
  • Virða ting/leikur hjá hvørjum øðrum
  • Biðja um loyvi

Føroyskt 

Hetta hava næmingarnir sett sær fyri.

Vit skulu læra okkum: at lurta, at lesa, at skriva, at rokna, at syngja, at tekna, at arbeiða skila-gott, at tosa ordiligt og at vera góðir vinir. Fitt :-)

At arbeiða skila-gott merkir, at vit arbeiða væl í arbeiðsbókunum í skúlanum, so vit  næstan bara hava fyri at lesa heima:)

Minnist til at ringja, um tit ivast í onkrum fakligum ella tit ivast í trivnaðinum.

Samband:

Joan Jacobsen tlf. 212980 (genturnar)

Símun Jóhann Samuelsen tlf. 267005 (dreingirnir)

Flokskonto: 6460-5152692

Rokning

  

Appin "Den første læsning Trin 2 - Ida og Emil mod de nye mål" kann downloadast á snildfon og / ella tablett av PlayStore ella AppStore.

Hetta er ein app, har barn tykkara kann venja og betra um sítt danska mál.

Barn tykkara skal brúka sítt skulin.fo brúkaranavn og kotu fyri at sleppa inn.

T.d. kunnu tit eggja barninum at klára ein level um dagin, annað hvønn dag, ella hvat tit halda er passandi fyri tykkara barn. Eru uppgávurnar ov lættar, so er bara at koyra á, tí tær verða verri og verri, so hvørt sum uppgávurnar eru loystar.

https://education.minecraft.net/da-dk

Eg vil eggja tykkum at loyva barni tykkara at spæla lærurík og gevandi spøl í tryggum umhvørvum. Á Minecraft Education kann næmingurin logga á við sínum "skulin.fo" brúkaranavni og kotu, og spæla trygt. Eg vil viðmæla, at tú/tit seta tykkum saman við barninum at downloada appina og logga á. Hetta kann spælast á teldu, snildfon, tablet v.m., men skulin.fo brúkarin hjá næminginum, kann bara logga á 2 stk enhed/device, so velji eina einheit, sum barn tykkara oftast hevur atgongt til og sleppur at brúka.

EN:

"GAME-BASED LEARNING WITH MINECRAFT

Minecraft Education prepares students for the future, building future-ready skills like creativity, problem solving, and systems thinking, and nurturing a passion for play.

  • DRIVE MEANINGFUL LEARNING 
    Explore real-world issues in immersive, imaginative worlds
  • PREPARE FOR DIGITAL FUTURE
    Computational thinking with in-game coding and curriculum
  • SOCIAL-EMOTIONAL SKILLS
    Build empathy and learn digital citizenship."

DA:

"SPILBASERET LÆRING MED MINECRAFT

Minecraft Education forbereder eleverne til fremtiden, opbygger fremtidsparate færdigheder som kreativitet, problemløsning og systemtænkning og nærer en lidenskab for leg.

  • STYRK MENINGSFULD LÆRING 
    Udforsk problemer fra den virkelige verden i engagerende, fantasifulde verdener
  • FORBEREDELSE TIL EN DIGITAL FREMTID
    Beregningsmæssig tænkning med læreplan og kodning i spillet
  • SOCIALE OG EMOTIONELLE FÆRDIGHEDER
    Opbyg empati og lær digitalt medborgerskab."